De kinderen mochten eerst vertellen wie hun beste vriend of vriendin is en wat diegene zo speciaal maakt. Met Valentijnsdag geven veel mensen elkaar een klein kadootje om te laten weten dat die vriend of vriendin speciaal is. In tweetallen hebben de kinderen gespeeld dat de een een kadootje was en de ander het kadootje ging open maken (massage oefening). Daarna natuurlijk wisselen. Hoe voelde dat om het kadootje te zijn en hoe voelde het om een kadootje te krijgen? We deden alsof er een roos in het kado zat. Die roos rook heerlijk. Dat merkte je aan je ademhaling, die was lang en diep. Wat gebeurt er met je ademhaling als je iets ruikt dat niet zo lekker ruikt? Dat konden de kinderen goed uitbeelden en vertellen.
Vriendschap betekent dat je het leuk vindt om dingen samen te doen. Er lagen allemaal kaartjes met yogahoudingen op een schaal voor met z'n tweeën of om met de hele groep te doen. Zo hebben we met z'n allen een mandala gemaakt en veel lol gehad met de oefeningen in tweetallen. De kinderen hebben zelf goed opgelet dat ze steeds wisselden van partner, dat vond ik erg leuk om te merken. Op het eind hebben de kinderen een hartjesdoosje versierd. Terwijl ze aan het versieren waren gaven we elkaar complimenten (dat zijn tenslotte ook kadootjes!) en die schreef ik op voor in hun doosje. Op het eind hadden ze allemaal een prachtig versierd complimenten doosje.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten