In de kring ligt een armband met verschillende kralen en bedels. Elke kraal is anders en uniek en toch vormen ze samen een eenheid, de armband. Samen hebben we nog een aantal voorbeelden bedacht. Eenheid betekent dat je eerst naar de overeenkomsten kijkt en dat je de verschillen waardeert. Er lagen ook nog zinnen in de kring over wat eenheid nog meer betekent en daar hebben we ook nog over gesproken.
Als warming-up vormden we een eenheid met z'n tweeën. De kinderen werden samen één pop en moesten samen lopen. Dat viel nog niet mee en zorgde voor veel plezier. Daarna moesten ze hangen in tweetallen en samen proberen omhoog te komen. Daarna gingen we het wat moeilijker maken. We gingen yogahoudingen doen, eerst alleen en dan bedenken hoe we met z'n allen deze houding tot een eenheid konden maken. Dat deden we met de boom, de lunge, de walvis, het hert de staande vooroverbuiging en nog veel meer. De kinderen hadden hele originele ideeën om samen een eenheid te vormen. We hebben uiteraard tussendoor ook spelletjes gedaan. O.a.het spel "in de knoop, uit de knoop". Tot slot een gezamenlijke ademhalingsoefening gedaan in de kring.
Ook bij de creatieve activiteit kwam eenheid terug. Alle kinderen kregen een papier met vakjes erop. In één vakje moesten ze een tekening maken en dan doorgeven en op het volgende papier ook weer een tekening maken. Zo had elk kind op het eind een blad vol kleine tekeningen. Daar mochten ze dan weer met waterverf één geheel van maken. Elke tekening uniek, samen een schilderij!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten